優(yōu)化作業(yè)，助力減負(fù)增效

“雙減”政策的目的是為了減輕學(xué)生過重的作業(yè)負(fù)擔(dān)，不是完全拋棄作業(yè)。其實，作業(yè)也是教學(xué)的一部分。作業(yè)有效延伸了課堂教學(xué)，是學(xué)生對知識及時進行鞏固和深化的工具，也是教師對學(xué)生知識掌握水平進行評價的重要工具。在“雙減”背景下，如何優(yōu)化作業(yè)，促使學(xué)生高效掌握知識，成為我們必須要解決的問題。我們需要優(yōu)化作業(yè)的內(nèi)容和形式，讓作業(yè)真正起到鞏固知識、鍛煉能力、提升核心素養(yǎng)的作用。（剩余1040字）