科學(xué)進(jìn)行單元設(shè)計(jì)，培養(yǎng)地理實(shí)踐力

——以《地貌》為例

一、地理實(shí)踐力

地理學(xué)科具有較強(qiáng)的實(shí)踐性。高中地理課程標(biāo)準(zhǔn)提出，要培養(yǎng)學(xué)生的地理實(shí)踐力等核心素養(yǎng)。我們需要借用地理實(shí)踐，運(yùn)用區(qū)域認(rèn)知這一地理學(xué)的基本認(rèn)知方法和綜合思維這一地理學(xué)的基本思維方法，來(lái)形成人地協(xié)調(diào)觀這一地理學(xué)的核心觀念。這就為我們指明了方向，地理學(xué)習(xí)要回歸實(shí)踐。只有從實(shí)踐中獲取地理知識(shí)并將其運(yùn)用到實(shí)踐中，才能實(shí)現(xiàn)地理學(xué)科的價(jià)值。（剩余993字）