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高中地理課程標準指出，要培養(yǎng)學生的地理實踐力等學科核心素養(yǎng)。地理實踐力是指人們在考察、實驗和調查等地理實踐活動中所具備的意志品質和行動能力。學生具備較強的地理實踐力，意味著他們的行動意識和行動能力較強，能夠更好地在真實情境中觀察和感悟地理環(huán)境及其與人類活動的關系，增強社會責任感。學生要能夠運用所學知識和地理工具，在室內、野外和社會的真實環(huán)境下，通過考察、實驗、調查等方式獲取地理信息，探索和嘗試解決實際問題，具備活動策劃、實施等行動能力。（剩余1042字）
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基于地理實踐力的高中地理課程實施方法
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