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摘 要:校企合作課程是校企協(xié)同育人的基本單元,影響著人才培養(yǎng)質(zhì)量,關(guān)系到校企合作的融合度。然而,現(xiàn)實情況是受到職業(yè)院校的辦學經(jīng)費、招生規(guī)模、師資數(shù)量,以及合作企業(yè)的育人理念、經(jīng)濟效益等因素的影響,校企合作課程的開發(fā)和建設(shè)受到制約,甚至無法開展。因此,應(yīng)該從校企合作課程開發(fā)和建設(shè)的運行機制構(gòu)建、教學團隊組建、課程標準制定、課程內(nèi)容重構(gòu)、課程結(jié)構(gòu)序化等多方面進行研究,切實構(gòu)建校企合作課程開發(fā)和建設(shè)體系,進一步提高校企合作人才培養(yǎng)質(zhì)量。(剩余3504字)
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基于校企協(xié)同育人的校企合作課程開發(fā)和建設(shè)研究
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