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摘 要:在“雙高計劃”背景下,涉農(nóng)高職院校肩負著培養(yǎng)農(nóng)業(yè)農(nóng)村人才的重任,是鄉(xiāng)村人才振興的重要基地,經(jīng)管類專業(yè)作為特色專業(yè)作用重大。本文針對涉農(nóng)高職院校經(jīng)管類專業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育目前存在的問題,結(jié)合國內(nèi)外研究實踐經(jīng)驗,提出營造創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育生態(tài)體系、開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教學能力建設(shè)、構(gòu)建多元復合創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育教學體系和建立科學有效創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教學質(zhì)量評價體系等改革建議。(剩余3554字)
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涉農(nóng)高職院校經(jīng)管類專業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革研究
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