基于崗課賽證融通的OBE課程建設(shè)路徑研究

摘 要：基于崗課賽證融通的OBE課程建設(shè)是以學(xué)生為中心，以成果導(dǎo)向教育理念為指導(dǎo)，以崗課賽證融通為育人模式，實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)高素質(zhì)專業(yè)技術(shù)技能人才的教改嘗試。本文提出了進(jìn)行該課程教學(xué)改革的路徑，即通過以學(xué)習(xí)成果為目標(biāo)進(jìn)行逆向設(shè)計(jì)，重視課程規(guī)范的開發(fā)，精心構(gòu)建建構(gòu)性對齊系統(tǒng)，通過內(nèi)外雙循環(huán)實(shí)現(xiàn)課程建設(shè)，并通過學(xué)習(xí)成果目標(biāo)、思政元素融入和教學(xué)項(xiàng)目設(shè)計(jì)的常態(tài)化更新，與時俱進(jìn)地滿足人才培養(yǎng)需要。（剩余3599字）