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基于傳統(tǒng)文化培養(yǎng)農村高中藝體生地理讀圖能力的策略探究

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摘 要:《關于推進學校藝術教育發(fā)展的若干意見》中明確指出:“藝體教育是學校實施素質教育的重要環(huán)節(jié),是新形勢下統(tǒng)籌推進立德樹人任務的根本?!痹诟咧须A段,藝體生是一個特殊的群體,“進度慢”“基礎弱”“底子薄”是該群體的特點。因藝體生學習態(tài)度及專業(yè)課占時等問題,致使很多藝體生文化課成績不理想。在高中地理的教學中,地圖是地理的“第二語言”,是地理知識信息的重要載體,培養(yǎng)學生的讀圖能力是地理學科的重要目標。(剩余5336字)

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