高中英語教學(xué)中融入中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的策略探析

摘 要：在高中階段加強(qiáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育有助于培養(yǎng)高中生的家國情懷，增強(qiáng)高中生的文化自信心。本文以高中英語教學(xué)為切入點(diǎn)，分析了高中英語教學(xué)中融入中華優(yōu)秀文化的意義，總結(jié)和分析了融合教學(xué)的現(xiàn)狀，從挖掘教材、英語閱讀教學(xué)、情境創(chuàng)設(shè)、英語詞匯教學(xué)、英語寫作訓(xùn)練的角度深入分析了高中英語中融入中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的策略，以期對(duì)傳承文化、培養(yǎng)學(xué)生家國情懷、提升學(xué)生的文化自信心有所幫助。（剩余5588字）