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核心素養(yǎng)視域下中小學音樂課堂趣味游戲?qū)嵺`研究

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【摘 要】隨著基礎教育課程改革育的不斷推進，學校教育越來越重視對學生核心素養(yǎng)的培養(yǎng)，各年段各學科教師積極推進以學生為主體的教學理念。在此過程中，游戲化教學法備受青睞，而在現(xiàn)代教育化背景下，音樂學科尤為重要，對學生成長為全面型人才有著至關重要的影響。身為一名中小學音樂教學教研工作者，應積極更新教學理念和教學手段，借音樂游戲化課堂教學促進學生核心素養(yǎng)的提升。（剩余5544字）

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