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項目化學習融入音樂教學的路徑探究

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【摘 要】在傳統(tǒng)的音樂課堂中，無法提供學生持續(xù)的學習實踐。隨著素質(zhì)教育的倡導，項目化學習已是教育熱點，逐步進入中小學課堂。在教育領域?qū)⒔逃抗饩劢乖诤诵乃仞B(yǎng)時，學生做事與做人的能力備受關注。項目化學習能提高學生的學習素養(yǎng)，對提高學生的核心素養(yǎng)這一方面是一重要的學習手段。本文首先介紹了項目化學習的概念以及重要性。（剩余4565字）

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