文化生態(tài)保護(hù)區(qū)建設(shè)的實(shí)踐探索
——以國家級客家文化(閩西)生態(tài)保護(hù)實(shí)驗(yàn)區(qū)為例
【摘 要】文化生態(tài)保護(hù)實(shí)驗(yàn)區(qū)是我國在非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)傳承歷史探索中創(chuàng)造性提出的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)傳承實(shí)踐方案??图椅幕ㄩ}西)生態(tài)保護(hù)實(shí)驗(yàn)區(qū)的建設(shè)實(shí)踐表明,文化生態(tài)保護(hù)區(qū)建設(shè)要強(qiáng)化相關(guān)部門主導(dǎo),優(yōu)化制度保障,推進(jìn)整體保護(hù),動員社會力量,堅(jiān)持守正創(chuàng)新,充分聚合多元合作方的力量,加強(qiáng)建設(shè)新路徑的探索和實(shí)踐,匯聚起共商共建生態(tài)區(qū)的合力。(剩余5126字)
目錄
- 試論滿族詞人納蘭性德詞作的漢文...
- 五四文學(xué)與鴛蝴派的愛情悲劇書寫...
- 《紅樓夢》和《林蘭香》中關(guān)于夢...
- 李?;舴夜P下的太行山形象...
- 善良的光芒 陰暗的角落...
- 《達(dá)洛維夫人》和《對倒》的空間...
- 康熙朝木蘭行圍鹿肉賞賜探析...
- 敦煌非遺文化背景下“人、工、匠...
- 地域文化對海安花鼓風(fēng)格影響的研...
- 傳統(tǒng)手工藝的文化再造...
- 唱響非遺特色品牌,助推文化產(chǎn)業(yè)...
- 空間生產(chǎn)視域下紅河哈尼梯田非遺...
- 中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的歷史轉(zhuǎn)換和復(fù)...
- 數(shù)字賦能中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)...
- 《我們的父輩》引發(fā)的關(guān)于影視劇...
- 風(fēng)雨潛行的理想斗士...
- 觀物取象:后石家河文化玉器意象...
- 藝術(shù)展為什么火了?...
- 關(guān)于閩劇丑角的獨(dú)特魅力與表演藝...
- 新時(shí)期戲劇小品創(chuàng)作探討...
- 論戲劇發(fā)展與北大荒精神的關(guān)系...
- 人工智能在雕塑創(chuàng)作中的藝術(shù)表現(xiàn)...
- 豎屏短劇敘事美學(xué)的創(chuàng)新與挑戰(zhàn)...
- 紀(jì)念性文物展覽的敘事技巧與情感...
- 文化生態(tài)保護(hù)區(qū)建設(shè)的實(shí)踐探索...
- 互聯(lián)網(wǎng)+在文物保護(hù)領(lǐng)域的應(yīng)用與...
- 文旅融合背景下現(xiàn)代化基層文化場...
- 新時(shí)代文化館群眾文化活動的創(chuàng)新...
- 基于文旅融合背景下明水古城文創(chuàng)...
- “元宇宙”想象:中國科幻小說新...
- 論《溪山琴況》中“音與意合”的...
- 《今夜無人入睡》音樂本體及演奏...
- 銀發(fā)舞蹈教育的數(shù)字化場景構(gòu)建基...
- 關(guān)于古浪老調(diào)活態(tài)傳承與保護(hù)的幾...
- 中西歌劇詠嘆調(diào)創(chuàng)作和演唱分析...
- 音樂古籍《唱論》對聲樂演唱中舞...
- 民族唱法在當(dāng)代聲樂表演中的創(chuàng)新...
- 從中國古代音樂史看當(dāng)代音樂教育...
- 當(dāng)代審美視角下文化館舞蹈編創(chuàng)的...
- 試析群眾文化工作中的聲樂輔導(dǎo)工...
- 高校舞蹈教學(xué)中的文化傳承與創(chuàng)新...
- 新課標(biāo)下高校音樂教育專業(yè)教學(xué)改...
- 高質(zhì)量教育體系下地方高校音樂專...
- 紅色音樂作品融入高校舞蹈專業(yè)課...
- 基于“三有、四美、五會”的課程...
- 新時(shí)代高校舞蹈教育模式創(chuàng)新發(fā)展...
- 高校舞蹈專業(yè)學(xué)生輔導(dǎo)員資助育人...
- 聲樂表演訓(xùn)練中聲樂教學(xué)語言引導(dǎo)...
- 新時(shí)代下高職院校電子管風(fēng)琴專業(yè)...
- 高職學(xué)前專業(yè)對非物質(zhì)文化遺產(chǎn)濟(jì)...
- 奧爾夫音樂教學(xué)法相融合下的高職...
- 項(xiàng)目化學(xué)習(xí)融入音樂教學(xué)的路徑探...
- 新媒體環(huán)境下初中音樂微課教學(xué)資...
- 奧爾夫音樂教學(xué)法在初中音樂教學(xué)...
- 鋼琴教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)造力的培養(yǎng)策略...
- 核心素養(yǎng)視域下中小學(xué)音樂課堂趣...
- 民歌在幼兒教育中的應(yīng)用研究...
- 數(shù)字時(shí)代背景下中學(xué)音樂教育教學(xué)...
- 蘇軾詞創(chuàng)作歌曲在高職音樂表演專...
- 《韓熙載夜宴圖》藝術(shù)特征與當(dāng)代...
- 淺析《繁花》中光影與色彩的藝術(shù)...
- 云岡石窟造型藝術(shù)的美學(xué)色彩研究...
- 美術(shù)視角下非遺剪紙技藝的文化傳...
- 當(dāng)代藝術(shù)觀念下纖維藝術(shù)的表現(xiàn)分...
- 音效設(shè)計(jì)如何改變觀眾對舞臺表演...
- 燕趙人文藝術(shù)精神融入高校美術(shù)專...
- 傳統(tǒng)彩塑與高校美術(shù)課程融合路徑...
- 地域文化資源在高中美術(shù)鑒賞中的...
- 非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進(jìn)入小學(xué)美術(shù)課堂...
- 淺析電影字幕的翻譯...
- 全民閱讀中群眾性文化活動的重要...
- 淺談博物館館藏金代瓷枕書法裝飾...
- 地方博物館的發(fā)展策略...
- 基于媒介依賴?yán)碚摰摹捌び袄锏闹?..
- 探討考古發(fā)掘與博物館保管中的文...
- 基于盧米斯3V模型下的博物館國...
- 博物館文創(chuàng)產(chǎn)品與優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的...
- 朱子文化主題圖書館的空間布局與...
- 淺議基層公共圖書館文化如何提供...
- 論智慧圖書館時(shí)代公共圖書館服務(wù)...
- 現(xiàn)代圖書館管理中的軟管理藝術(shù)探...
- 閱讀推廣空間對提升公眾閱讀興趣...
- 圖書館資料信息化管理與文化素養(yǎng)...
- 圖書館面向青少年的閱讀推廣策略...
- 淺談當(dāng)代博物館展覽與觀眾之間的...