新課標(biāo)下高校音樂教育專業(yè)教學(xué)改革探究

【摘 要】2022年教育部頒布新課程方案，優(yōu)化課程設(shè)置，細(xì)化實(shí)施要求，對(duì)當(dāng)下中小學(xué)義務(wù)教育階段培養(yǎng)時(shí)代新人提出新訴求，引發(fā)各地中小學(xué)音樂教育教學(xué)改革，與此同時(shí)，中小學(xué)音樂教育對(duì)其教學(xué)工作者也提出新需求。我國高校音樂教育專業(yè)承擔(dān)著為中小學(xué)培養(yǎng)合格音樂教師的重要任務(wù)，為滿足教育新訴求，育人新需求，高校音樂教育專業(yè)進(jìn)行教學(xué)改革，以保障提供符合時(shí)代需求的師資力量迫在眉睫。（剩余4953字）