基于信息化教學(xué)平臺(tái)的高職英語教學(xué)研究

摘要：本文探討了信息化教學(xué)平臺(tái)在高職英語教學(xué)中的應(yīng)用及其對(duì)教學(xué)效果的積極影響。文章概述了信息化教學(xué)平臺(tái)的基本概念，詳細(xì)分析了信息化教學(xué)平臺(tái)在高職英語教學(xué)中的具體作用，包括增強(qiáng)師生互動(dòng)、提高學(xué)生學(xué)習(xí)參與熱情、建立多維評(píng)價(jià)體系，實(shí)現(xiàn)從終結(jié)性評(píng)價(jià)到過程性評(píng)價(jià)的轉(zhuǎn)變，等等。在教學(xué)實(shí)踐方面，文章以具體的課程為例，闡述了信息化教學(xué)平臺(tái)的實(shí)施條件、教學(xué)目標(biāo)、學(xué)習(xí)者剖析和教學(xué)對(duì)象分析，通過課前準(zhǔn)備、創(chuàng)設(shè)情境和效果評(píng)估三個(gè)步驟，展示了信息化教學(xué)平臺(tái)在提高學(xué)生英語聽說能力方面的實(shí)際應(yīng)用。（剩余5049字）