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摘要:隨著現(xiàn)代醫(yī)學(xué)技術(shù)的發(fā)展和人們對兒童健康需求的增長,兒科教學(xué)面臨著新的挑戰(zhàn)和機遇。隨著信息技術(shù)的迅猛發(fā)展,其在教育領(lǐng)域的應(yīng)用也日益廣泛。通過應(yīng)用信息技術(shù),不僅可以提高教學(xué)效率和質(zhì)量,還可以為學(xué)生提供更貼近實際的臨床經(jīng)驗,從而為培養(yǎng)優(yōu)秀的兒科醫(yī)生創(chuàng)造良好的條件。在兒科教學(xué)中,如何將基礎(chǔ)知識與臨床實踐有效結(jié)合,一直是教育工作者和臨床醫(yī)師關(guān)注的焦點。(剩余5171字)
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淺析信息技術(shù)在兒科基礎(chǔ)知識與臨床實踐教學(xué)中的應(yīng)用
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