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課程思政教學實踐探索

——以網(wǎng)頁設計課程為例

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1職業(yè)教育與課程思政的融合背景

在新時代背景下，職業(yè)教育作為國民教育體系的重要組成部分，其地位和作用日益凸顯。隨著我國經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整和產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級步伐加快，社會對高素質(zhì)技術(shù)技能型人才的需求愈發(fā)迫切。職業(yè)教育不僅要滿足經(jīng)濟發(fā)展對專業(yè)技能的需求，更要注重培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)和社會責任感。這一要求使得課程思政理念在職業(yè)教育中的應用顯得尤為重要。（剩余4391字）

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