高職院校高水平專業(yè)群建設(shè)項目管理機制優(yōu)化探索

［摘 要］文章以高水平專業(yè)群建設(shè)項目管理機制創(chuàng)新為研究出發(fā)點，構(gòu)建多部門、多環(huán)節(jié)協(xié)同的一站式管理機制，科學(xué)設(shè)計出一套具有能動性的解決方案，提出以管理的形式解決專業(yè)群項目建設(shè)協(xié)同的復(fù)雜關(guān)系與問題，確保高水平專業(yè)群建設(shè)項目管理機制有效持續(xù)運轉(zhuǎn)，產(chǎn)出多邊協(xié)作的成效。

［關(guān)鍵詞］高水平專業(yè)群建設(shè)；項目管理機制；一站式協(xié)同管理

doi：10.3969/j.issn.1673 - 0194.2023.20.072

［中圖分類號］G712 ［文獻標識碼］A ［文章編號］1673-0194（2023）20-0227-03

0     引 言

2006年，教育部為了貫徹落實《國務(wù)院關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》的精神，在所制定的《關(guān)于全面提高高等職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量的若干意見》中明確表示高職院校應(yīng)依據(jù)市場需求及專業(yè)設(shè)置的情況來設(shè)置專業(yè)群。（剩余5133字）