大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)專業(yè)線上線下混合式教學(xué)模式研究

［摘 要］隨著科技的發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)被運(yùn)用于教學(xué)之中。大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，傳統(tǒng)的教學(xué)模式已經(jīng)不能滿足現(xiàn)代教學(xué)需要。大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)專業(yè)基于互聯(lián)網(wǎng)實(shí)施線上線下混合式教學(xué)模式，有利于實(shí)現(xiàn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、教師靈活性引導(dǎo)和因材施教的目標(biāo)，從而提高教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)出符合社會(huì)要求的人才。文章以大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)專業(yè)線上線下混合式教學(xué)模式為研究對(duì)象，旨在探究大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)專業(yè)實(shí)行線上線下混合式教學(xué)的路徑，以期為我國(guó)相關(guān)領(lǐng)域教育教學(xué)改革提供一些參考意見(jiàn)。（剩余5460字）