“互聯(lián)網(wǎng)+”環(huán)境下區(qū)域常態(tài)化建設(shè)與應(yīng)用專遞課堂的機制研究

打開文本圖片集

摘要：專遞課堂是現(xiàn)階段我國改善義務(wù)教育薄弱環(huán)節(jié)，促進區(qū)域義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的重要方式。但許多區(qū)域建設(shè)與應(yīng)用專遞課堂卻出現(xiàn)推進困難、效果不佳等問題。為此，基于在廣東和吉林等區(qū)域的實踐探索，調(diào)研梳理了區(qū)域推進專遞課堂面臨的三個核心問題，有針對性地構(gòu)建了“互聯(lián)網(wǎng)+”環(huán)境下專遞課堂持續(xù)建設(shè)和常態(tài)化應(yīng)用的三大機制，以期幫助區(qū)域擺脫當(dāng)前困境，順利開展專遞課堂建設(shè)與應(yīng)用。（剩余16220字）