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摘要:專遞課堂是現階段我國改善義務教育薄弱環(huán)節(jié),促進區(qū)域義務教育優(yōu)質均衡發(fā)展的重要方式。但許多區(qū)域建設與應用專遞課堂卻出現推進困難、效果不佳等問題。為此,基于在廣東和吉林等區(qū)域的實踐探索,調研梳理了區(qū)域推進專遞課堂面臨的三個核心問題,有針對性地構建了“互聯網+”環(huán)境下專遞課堂持續(xù)建設和常態(tài)化應用的三大機制,以期幫助區(qū)域擺脫當前困境,順利開展專遞課堂建設與應用。(剩余16220字)
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“互聯網+”環(huán)境下區(qū)域常態(tài)化建設與應用專遞課堂的機制研究
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