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語言運用視角下初中語文標點符號教學研究

——以《昆明的雨》為例

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［摘要］標點符號不僅是書面表達的重要元素，更是語言運用的精髓所在。當前初中語文標點符號教學存在諸多問題?！读x務教育語文課程標準（2022年版）》中提出學生的核心素養(yǎng)以語言運用為基礎，其中標點符號教學是重要方面。因此，結(jié)合語言運用進行標點符號教學，是初中語文標點符號教學的重要途徑。教師需巧妙處理標點疊用等難點，借助文本分析，引導學生體會其精妙之處。（剩余5893字）

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