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興趣是最好的老師,只有興趣,才會引來創(chuàng)新。鑒于此,如何培養(yǎng)技校學生學習語文的興趣和創(chuàng)新精神,對于提高語文教學質(zhì)量非常重要。為了喚起孩子們學習的興趣,培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神,筆者對課堂進行了全新“包裝”,大膽改造,讓它以嶄新的面貌呈現(xiàn)在孩子面前。
一、精雕細刻小導語
導語在一堂課中所占比例非常小,屬細枝末節(jié)之流,往往被忽略。(剩余1601字)
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淺談如何在技校語文教學中培養(yǎng)學生的學習興趣和創(chuàng)新精神
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