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稍微熟悉語文教育史的人都知道:段落教學(xué)在我國二十世紀(jì)語文課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)大綱中反復(fù)出現(xiàn),可以說是上世紀(jì)語文教育的一個(gè)重點(diǎn)甚至亮點(diǎn)。然而,隨著二十一世紀(jì)語文課程改革的啟動,段落教學(xué)在課程標(biāo)準(zhǔn)和日常教學(xué)中就很少出現(xiàn)了。這是一個(gè)值得注意的現(xiàn)象。
段落是具體而微的篇章,可以說是語文教育的基本抓手和“語文教學(xué)的核心部件”[1]張志公說“段的訓(xùn)練是語言的訓(xùn)練、邏輯的訓(xùn)練、思想認(rèn)識的訓(xùn)練,又是文體、風(fēng)格以至藝術(shù)的訓(xùn)練”[2]。(剩余8343字)
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段落教學(xué)的歷史回顧與價(jià)值重申
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