數(shù)字時代高職學生音樂素養(yǎng)提升策略研究
本文引用格式：.數(shù)字時代高職學生音樂素養(yǎng)提升策略研究［J］.藝術科技，2025，38（6）：225-227.中圖分類號：J60-4；G712 文獻標識碼：A 文章編號：1004-9436（2025）06-0225-03
當前，數(shù)字技術不斷發(fā)展，使音樂創(chuàng)作和傳播方式發(fā)生深刻變革。各種各樣的數(shù)字音樂制作方法、媒體傳播形式、音樂學習平臺沖擊著高職院校的音樂教學[1]。（剩余5022字）