產(chǎn)教融合推動(dòng)高職院校音樂表演專業(yè)人才高質(zhì)量培養(yǎng)的路徑探究

本文引用格式：.產(chǎn)教融合推動(dòng)高職院校音樂表演專業(yè)人才高質(zhì)量培養(yǎng)的路徑探究［J］.藝術(shù)科技，2025，38（6）：222-224，236.

中圖分類號(hào)：G712文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

文章編號(hào)：1004-9436（2025）06-0222-03

音樂產(chǎn)業(yè)的數(shù)字化轉(zhuǎn)型與業(yè)態(tài)創(chuàng)新對高職音樂表演人才提出了更高要求，而傳統(tǒng)人才培養(yǎng)模式因教學(xué)實(shí)踐脫節(jié)、課程體系滯后及師資結(jié)構(gòu)失衡等問題，難以滿足市場對復(fù)合型藝術(shù)人才的需求。（剩余4812字）