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本文引用格式：.AIGC工具融入數(shù)字游戲綜合設計課程全流程的教學策略研究［J].藝術科技，2025，38（6）：210-212.
中圖分類號：G642文獻標識碼：A
文章編號：1004-9436（2025）06-0210-03
0引言
在數(shù)字技術與藝術設計深度融合的時代背景下，游戲設計教育領域面臨著教學模式與行業(yè)需求脫節(jié)的挑戰(zhàn)。（剩余4535字）
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AIGC工具融入數(shù)字游戲綜合設計課程全流程的教學策略研究
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