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本文引用格式：，.俄語教學中童話文本的語言文化學能力探究［J」.藝術科技，2025，38（6）：176-179.
中圖分類號：H35文獻標識碼：A
文章編號：1004-9436（2025）06-0176-04
0引言
在當代語言教學法的研究中，語言與文化的不可分割性已成為學界共識。隨著人文主義理念在語言教學領域的滲透，越來越多的學者強調，語言學習不僅是語法結構和詞匯的習得，更是對目標語文化的理解和內化。（剩余6438字）
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俄語教學中童話文本的語言文化學能力探究
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