高校中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化藝術(shù)傳承創(chuàng)新研究

——“木”之隨想教學(xué)案例

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摘要：目的：中華民族獨特的精神世界和價值追求，體現(xiàn)了中華民族在長期生產(chǎn)生活中形成的世界觀、人生觀、價值觀、審美觀等，是中華民族最基本的文化基因。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在延續(xù)發(fā)展中華文明、維護(hù)國家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)、形成和豐富中華民族精神等方面發(fā)揮了重要作用，是中華民族的“根”與“魂”。新形勢下，傳承和發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與涵養(yǎng)社會主義核心價值觀、建設(shè)中國特色社會主義精神文明有機(jī)統(tǒng)一，不斷鑄就中華文化新輝煌，對中國特色社會主義建設(shè)具有重大意義。（剩余4570字）