美育浸潤(rùn)視角下高校“非遺”苗繡工坊建設(shè)與實(shí)踐研究

摘要：目的：在美育浸潤(rùn)視角下，以?“非遺”苗繡工坊建設(shè)服務(wù)產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)和美術(shù)教育專業(yè)人才培養(yǎng)，探索以?“非遺”美育浸潤(rùn)校園文化建設(shè)，服務(wù)幼兒美育、社區(qū)美育和國(guó)際文化交流，多方位實(shí)現(xiàn)?“非遺”普及性傳承。方法：以美育為導(dǎo)向、以創(chuàng)新傳承為目標(biāo)，建設(shè)?“非遺”苗繡工坊，構(gòu)建?“非遺”苗繡“染—織—繡”實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地，結(jié)合?“非遺”展陳、設(shè)計(jì)展銷(xiāo)功能打造?“非遺”復(fù)合型工坊。（剩余5749字）