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基于體驗美學的校園美學育人元素創(chuàng)生路徑探析

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摘要:目的:在目前以學校為本位的美育中,有計劃地開展審美教育活動、傳授美學知識、培養(yǎng)審美觀念,從而提升感知美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力。文章致力于梳理校園體驗美學元素,研究基于體驗的校園美學育人元素。方法:文章結(jié)合學校美學現(xiàn)狀,提出體驗美學教學理念,通過梳理美學概念的發(fā)展歷史及校園體驗美學元素,詳細描述研究方法,系統(tǒng)地將美學融入學校教育的完整過程展示出來,以達到科學建設校園美術(shù)館的目的。(剩余5049字)

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