穿衣背后的溫情
天氣逐漸轉(zhuǎn)涼,給孩子穿多少衣服成了一件令家長頭疼的事情。大部分家長認(rèn)為“凍著”不如“焐著”,傾向于給孩子裹上厚厚的衣服。以往,面對家長的這種想法和做法,我們習(xí)慣于“就事論事”,通過單一的途徑向家長傳遞相關(guān)知識,可這樣的做法并沒有切實地改變家長的觀念。雖然家長和教師“為孩子健康著想”的出發(fā)點是一致的,但雙方就孩子穿衣這件事總是會產(chǎn)生意見分歧。(剩余4222字)
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- 幼兒教育·教育教學(xué)版
- 2025年01期
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