在小學(xué)語文群文閱讀中培養(yǎng)學(xué)生深度閱讀能力

閱讀是學(xué)生認知世界、發(fā)現(xiàn)世界、探索世界的重要途徑。在小學(xué)語文教學(xué)改革工作不斷深入的背景下，教師需要結(jié)合新課標要求以及學(xué)生實際發(fā)展需求，引入群文閱讀教學(xué)模式，在顯著提升閱讀教學(xué)成效的同時，針對學(xué)生的深度閱讀能力展開有效培養(yǎng)。基于此，教師需要認真分析在小學(xué)語文課程開展群文閱讀教學(xué)的重要性，并且結(jié)合群文閱讀活動實踐，不斷豐富策略方法，以全面培養(yǎng)學(xué)生的深度閱讀能力。（剩余2778字）