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摘要：古典詩歌教學(xué)是語文教育教學(xué)的重點與難點，一直備受關(guān)注。在古典詩歌教學(xué)中，我們語文老師不妨從古人那里汲取智慧，以古代詩論為理論源泉和方法指南，確定教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)環(huán)節(jié)。以《夢游天姥吟留別》的教學(xué)為例，古代詩論觀照下的古典詩歌教學(xué)策略為：知人論世，走近詩人；吟誦涵泳，感受詩韻；聯(lián)想想象，品味詩境；設(shè)身處地，體驗詩情；咀嚼玩味，欣賞詩藝。（剩余5303字）
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古代詩論觀照下的古典詩歌教學(xué)策略
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