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變換順序換角色,故事曲折人物活

——以《司馬光》(三上)教學(xué)為例

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打開文本圖片集

《司馬光》是小學(xué)教材的第一篇文言文。全文僅用30個字,生動地刻畫了司馬光破甕救人的故事。文本短小精悍,但每一個分句都有豐富的畫面感,給學(xué)生提供了想象的空間。教學(xué)時,借助“孩子”這一天生的支架,便可拉近學(xué)生與文中人物的距離,拉近現(xiàn)代生活和古代故事之間的距離,消除學(xué)生學(xué)習(xí)文言文的畏懼心理。為“學(xué)寫一件簡單的事”做好鋪墊。(剩余2718字)

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