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巧用課程資源，創(chuàng)設交際語境

——“聊聊書法”(六上)口語交際教學設計及評析

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教學目標：

1.能夠圍繞有關書法的話題展開交流，分點說明，有條理地表達。

2.能對感興趣的話題深入交談。

3.通過互動交際，增長書法知識，感受書法藝術的魅力。

課時安排：1課時。

教學過程：

一、明確交際任務，入“聊聊”之門

1.同學們，你們最近在聊些什么？

（生自由發(fā)言，師相機對話。）

2.這節(jié)課我們一起來聊聊書

法。（剩余3010字）

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