“三全育人”理念下職業(yè)本科高校二級(jí)院系教學(xué)改革的路徑探索

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［摘           要］  旨在通過(guò)革新教學(xué)模式、完善育人環(huán)境以及加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)等舉措，全面提升職業(yè)本科高校的教學(xué)質(zhì)量與育人成效，從而培養(yǎng)出契合經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。基于“三全育人”理念（即全員、全過(guò)程、全方位育人），剖析了二級(jí)院系教學(xué)改革的特征，包括職業(yè)屬性與高等教育屬性的融合、產(chǎn)教融合、校企合作、“雙師型”師資隊(duì)伍建設(shè)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)以及多元化評(píng)價(jià)體系的構(gòu)建。（剩余7123字）