積極心理學視角下高職生心理健康教育的實踐創(chuàng)新

——“三件好事”打卡活動

打開文本圖片集

［摘           要］  在重點培養(yǎng)職業(yè)技能型勞動者的背景下，國家對高職教育提出了更高的要求。創(chuàng)新心理健康教育方式，提高高職學生心理健康素質(zhì)，促進高職學生全面發(fā)展至關(guān)重要。在積極教育的視角下，通過開展積極心理學為理論基礎(chǔ)的“三件好事”（three good things，TGT）練習，試圖發(fā)現(xiàn)其提升高職生心理健康水平的實證。（剩余6497字）