職業(yè)能力導(dǎo)向下的建筑設(shè)計(jì)教學(xué)探索

——以二年級(jí)青年旅社設(shè)計(jì)課程為例

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［摘           要］  為了培養(yǎng)學(xué)生的建筑師意識(shí)，切實(shí)提升學(xué)生實(shí)踐能力并銜接職業(yè)發(fā)展，課程組以職業(yè)能力為導(dǎo)向，在總結(jié)二年級(jí)建筑設(shè)計(jì)課程教學(xué)問(wèn)題和經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，開(kāi)展教學(xué)組織優(yōu)化和課程考核機(jī)制調(diào)整等方面的教學(xué)探索，充分激發(fā)和引導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)職業(yè)建筑師的認(rèn)知，提升其職業(yè)能力素養(yǎng)。（剩余4281字）