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[摘 要] 目的:探討外科護(hù)理臨床帶教應(yīng)用線上線下混合式情景模擬教學(xué)(Online And Offline Scene Simulation Teaching,OAOSST)模式的教學(xué)效果。方法:選取護(hù)理專科2020級120名學(xué)生,隨機(jī)抽取60名學(xué)生實(shí)施線上線下混合式情景模擬教學(xué),為實(shí)驗(yàn)組,另外60名學(xué)生采用傳統(tǒng)的情景模擬教學(xué)(Traditional Scene Simulation Teaching,TSST)方法,為對照組。(剩余6975字)
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線上線下混合式情景模擬教學(xué)在外科護(hù)理臨床帶教中的應(yīng)用
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