“雙高計(jì)劃”下高職院校國(guó)際化研究

——以廣州番禺職業(yè)技術(shù)學(xué)院與新加坡南洋理工學(xué)院云端研習(xí)活動(dòng)為例

［摘           要］  在“雙高計(jì)劃”建設(shè)的大背景下，我國(guó)高職院校國(guó)際化發(fā)展迎來了新的發(fā)展機(jī)遇，但同時(shí)也面臨一系列挑戰(zhàn)。以廣州番禺職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例，學(xué)校采用中外合作辦學(xué)、成立海外分校、提供國(guó)際交流平臺(tái)等方式，同時(shí)引進(jìn)高層次人才、開發(fā)國(guó)際教育資源，建立國(guó)際合作網(wǎng)絡(luò)，與國(guó)內(nèi)外高校、研究機(jī)構(gòu)建立了廣泛的合作關(guān)系，促進(jìn)學(xué)校國(guó)際化發(fā)展。（剩余7489字）