基于“崗課賽證”四維融合課程體系改革與實踐調研

[摘要]為深入貫徹全國職業(yè)教育大會精神、《關于推動現(xiàn)代職業(yè)教育高質量發(fā)展的意見》《國家職業(yè)教育改革實施方案》《職業(yè)教育提質培優(yōu)行動計劃（2020—2023年）》等文件要求，針對優(yōu)秀院校“崗課賽證”四維融合課程體系的改革內容、改革方法、評價體系等進行調研，為后續(xù)持續(xù)優(yōu)化課程體系改革，深化產(chǎn)教融合，踐行“以就業(yè)為導向、以技能型人才為目標、以實踐創(chuàng)新能力為重點”的人才培育理念，構建“崗課賽證”綜合育人機制提供科學、規(guī)范和實用性參考。（剩余4887字）