酒店專業(yè)課程思政的研究與實(shí)踐

——以中華茶藝為例

[摘           要]  為了幫助酒店專業(yè)學(xué)生實(shí)現(xiàn)中華茶藝課程的有效學(xué)習(xí)和道德品質(zhì)的切實(shí)提升，教師需要在課程教學(xué)中滲透思政教育，引領(lǐng)學(xué)生在實(shí)現(xiàn)職業(yè)技能提升的同時(shí)培養(yǎng)高尚品質(zhì)。為了取得理想的教育實(shí)踐效果，教師需要詳細(xì)分析茶藝課程的素養(yǎng)教育目標(biāo)，結(jié)合酒店專業(yè)茶藝課程的價(jià)值開展多樣化的教育活動(dòng)，并積極嘗試在茶藝課程中進(jìn)行思政滲透。（剩余5563字）