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[摘 要] 較之于普通高中學(xué)生，中職學(xué)生的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀令人擔(dān)憂，主要表現(xiàn)在理想信念淡薄、自主學(xué)習(xí)能力較差、家長不夠重視等方面，因此，在以“立德樹人”為根本任務(wù)的驅(qū)動下，堅持“三全育人”理念，將課程思政融入專業(yè)教學(xué)尤為重要。（剩余5928字）
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探析“三全育人”背景下融入課程思政的計算機(jī)專業(yè)教學(xué)
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