中職學(xué)校計(jì)算機(jī)課程線上線下混合式教學(xué)模式分析

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[摘           要]  隨著我國(guó)職業(yè)教育改革的持續(xù)性推進(jìn)，使得大量現(xiàn)代化的教學(xué)手段被應(yīng)用到專(zhuān)業(yè)教學(xué)中，其中信息化教學(xué)極大提升了中職計(jì)算機(jī)課程的教學(xué)效率，拓展了教學(xué)資源，構(gòu)建了完善的教學(xué)體系。在中職學(xué)校計(jì)算機(jī)課程教學(xué)中，通過(guò)線上線下相結(jié)合的混合式教學(xué)模式，彌補(bǔ)了傳統(tǒng)教學(xué)模式的諸多局限性，擴(kuò)展了計(jì)算機(jī)課程的教學(xué)資源，打造了理實(shí)一體化的教學(xué)體系，為學(xué)生的全面發(fā)展打好了基礎(chǔ)。（剩余5075字）