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王丹華，李海峰，孟寶興在《當代教育科學》2024年第6期《數(shù)智時代的精神危機與教育應對》一文中指出，精神危機是近代哲學一直關注的問題。數(shù)智技術的持續(xù)革新及其對人的邊界突破，使得人的精神界域面臨三重危機，即人“超越”世界引發(fā)的虛無性危機、技術“超越”人引發(fā)的物役性危機、人“拋卻”自我引發(fā)的主體性危機。（剩余392字）
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王丹華，李海峰，孟寶興：面對精神危機教育應關切人的生命歷程成長和精神世界發(fā)展
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