自我超越：教育家精神的本質(zhì)內(nèi)涵與價值實現(xiàn)

摘 要 教育家精神是教師教育理念和價值追求的集中體現(xiàn)。教育家精神的本質(zhì)內(nèi)涵彰顯了教師主體的自我超越，促使他們能超越個人利益，致力于培養(yǎng)具有社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實踐能力的未來人才。教育家精神內(nèi)蘊個體、群體和社會價值，弘揚教育家精神對于促進教師全面發(fā)展、推動教育事業(yè)進步和構(gòu)建和諧社會具有關(guān)鍵作用。新時代，弘揚教育家精神需要注意在個體層面激發(fā)教師的內(nèi)生動力和提升教師的主體自覺，群體層面通過實現(xiàn)主體超越打造高素質(zhì)教師隊伍，社會層面引領(lǐng)社會風(fēng)尚并營造良好的教育生態(tài)。（剩余5977字）