方蕾蕾：學(xué)校德育須堅(jiān)定文化立場(chǎng)，擔(dān)起文化釋德使命

方蕾蕾在《當(dāng)代教育科學(xué)》2024年第6期《文化力缺失：學(xué)校德育的文化問(wèn)題及其破解》一文中提出，學(xué)校德育的發(fā)展離不開(kāi)文化，文化力是學(xué)校德育與文化關(guān)系合邏輯且能發(fā)揮綜合作用的表現(xiàn)。學(xué)校德育的文化力缺失存在個(gè)體精神內(nèi)力的闕如、學(xué)校價(jià)值張力的不足、社會(huì)道德理想踐行的乏力三重問(wèn)題表征。其根由在于學(xué)校德育文化立場(chǎng)不定，阻礙個(gè)體精神品格穩(wěn)定；文化功能不精，限制學(xué)校價(jià)值張力彰顯；文化體系不全，影響社會(huì)道德理想實(shí)踐。（剩余354字）