校家社協(xié)同 構(gòu)筑兒童友好育人共同體

——深圳市南山區(qū)前海小學“兒童友好”共育中心的實踐與思考

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摘 要 校家社協(xié)力育人，攜手護航兒童成長已是時代共識。秉承“兒童友好”辦學理念，學校通過建立兒童友好共育中心，探索協(xié)同共育機制的體系構(gòu)建，以及“書友爸媽互學”“知心爸媽互助”“志愿爸媽護航”“講師爸媽互教”四大主題活動，在實踐中推進協(xié)同育人，回應家庭、社會的共育需求，促進孩子們的生命成長。

關(guān) 鍵 詞 校家社協(xié)同；育人共同體；兒童友好

中圖分類號G41

文獻編碼A

文章編號2095-1183（2024）09-0020-04

①本文系深圳市教育科學“十四五”規(guī)劃2021年度重點資助項目“矛盾、動因與旨歸：深港跨境學童美好生活的需要探究”（編號zdzz21005）成果之一。（剩余5535字）