新媒體時(shí)代“講好中國故事”融入高職思政理論課的路徑研究

摘要：新媒體時(shí)代，人們獲取信息、交流思想的方式已經(jīng)發(fā)生巨大變化，高職思政理論課教學(xué)模式也有所轉(zhuǎn)變，傳統(tǒng)面對面的教學(xué)逐漸轉(zhuǎn)化為“線上+線下”的混合式教學(xué)，新媒體技術(shù)在此方面發(fā)揮了重要作用。高職思政理論課是培養(yǎng)學(xué)生思政素質(zhì)的重點(diǎn)課程，其教學(xué)目標(biāo)是幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。將“講好中國故事”融入高職思想政治課不僅可以增強(qiáng)學(xué)生對中國文化的認(rèn)同感，還能幫助學(xué)生更好地理解和把握思政理論知識(shí)，提高學(xué)生思政素質(zhì)。（剩余5146字）