轉(zhuǎn)換性數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)：內(nèi)涵與價值

［摘 要］轉(zhuǎn)換性數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)表征了數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動中主體的主動性、意義的建構(gòu)性和常識的轉(zhuǎn)化性，關(guān)聯(lián)著數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中多個維度的轉(zhuǎn)換性，但并不是轉(zhuǎn)換性學(xué)習(xí)理論在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動中的簡單推演，也不能被視為數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)理論現(xiàn)代發(fā)展的主要方向或者唯一的研究范式，而是要將數(shù)學(xué)的學(xué)科特質(zhì)和學(xué)習(xí)思維等屬性嵌入到那些看似相同或相似的轉(zhuǎn)換性過程中，需要重視數(shù)學(xué)活動中意義的視角和圖式，在變化、變換和變式中建構(gòu)與完善數(shù)學(xué)知識結(jié)構(gòu)，將數(shù)學(xué)知識轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)能力和核心素養(yǎng)。（剩余14592字）