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如何引領(lǐng)卓越人才成長(zhǎng)?

——“雙一流”大學(xué)畢業(yè)典禮校長(zhǎng)致辭的內(nèi)容分析

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[摘 要]校長(zhǎng)致辭既是傳承大學(xué)精神的重要載體,又是引領(lǐng)卓越人才成長(zhǎng)的關(guān)鍵旗幟。選取38所“雙一流”大學(xué)本科生畢業(yè)典禮校長(zhǎng)致辭文本,運(yùn)用內(nèi)容分析法研究發(fā)現(xiàn):校長(zhǎng)致辭具有篇幅簡(jiǎn)短凝練、彰顯以生為本情懷的特點(diǎn),并且內(nèi)容豐富全面,具有指引學(xué)生成長(zhǎng)方向的作用。但也存在諸多缺撼:同盟話語(yǔ)尚未形成,情感共鳴有待加深;致辭結(jié)構(gòu)基本雷同,個(gè)性特征普遍缺失;致辭內(nèi)容略顯空泛,育人效果亟待提升。(剩余14325字)

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