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摘要:大語言模型憑借強大的分析與推理能力正在變革教育研究范式,特別是其在智能體技術(shù)方面取得的顯著進步,為系統(tǒng)性解決科研領(lǐng)域的復(fù)雜問題提供了有力支持?;诖?,文章聚焦元綜合這一典型的研究任務(wù)場景,探討如何基于智能體的方法提供更加系統(tǒng)化的支持:首先,文章提出了多步驟規(guī)劃、協(xié)同模式構(gòu)建、提示賦能、工具集成的元綜合智能體應(yīng)用原則,設(shè)計了由6個智能體協(xié)同的應(yīng)用模式,并基于該模式開發(fā)了元綜合智能體工具。(剩余13937字)
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大語言模型支持的元綜合研究:基于智能體的方法
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